Andrés Cardenas, BA, M.Sc. – Psychologue pédiatrique
et interne en neuropsychologie
Andres Cardenas a acquis sa maîtrise en psychologie du développement avec emphase en évaluation et en intervention chez l’enfant (Université de Manizales – Manizales – Colombie). Membre de l’ordre des psychologues du Québec, il détient plus de 15 ans d’expérience dans les domaines de la santé mentale et des services sociaux. Il a également développé une spécialisation en trouble envahissant du développement et pratique la psychothérapie selon l’approche de la thérapie cognitive comportementale. Curieux et désireux d’élargir sa pratique clinique, il décide de faire évoluer sa carrière en se spécialisant en neuropsychologie pédiatrique. Il termine présentement sa formation pratique en voie d’obtention de l’attestation pour l’évaluation des troubles neuropsychologiques délivrée par l’Ordre des Psychologues du Québec (OPQ). Il offre des services en français, anglais et espagnol.
Formation
- Doctorat en psychologie clinique à l’Université de Sherbrooke (en cours)
- Formation théorique en neuropsychologie au programme de doctorat à l’Université du Québec à Montréal (UQÀM)
- Perfectionnement en Psychologie Clinique et Scolaire (2018)
- Maîtrise ès Sciences: Développement de l’enfant avec emphase en évaluation et intervention (2011)
- Baccalauréat en psychologie (2007)
Expérience clinique et autres activités professionnelles
- Membre officiel de l’AQNP (Association Québécoise des Neuropsychologues)
- Expérience en milieu privé et public
- Membre de l’Ordre des psychologues du Québec (OPQ)
- Expertise en: psychothérapie de groupe, techniques d’intervention d’urgence, signes de maltraitance chez l’enfant
- Membre professionnel du Réseau National d’Expertise du Troubles du Spectre de l’Autisme (RNETSA)
Spécialités
- Suivis trilingues (français/anglais/espagnol)
- Enfants âgés de 0 à 14 ans